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Nous revendiquons une
éducation publique, laïque, égalitaire,
émancipatrice et ouverte à tous et critique. Nous
défendons une augmentation
des ressources financières de l'éducation
publique.
A ce titre SUD Lycéen a participé activement aux
mouvements suivants :
- Le mouvement contre la loi
fillon en 2005
- Le mouvement anti-LEC (loi
qui comprenait le CPE ) en 2006.
- Le mouvement anti-LRU en 2007
- Le mouvement contre les
suppressions de postes en 2008
SUD Lycéen
est notamment très attaché à la
défense du service public.
Il reste mobilisé contre tout ce qu'il considère
comme
des attaques aux
études tel que la refonte des filières
générales, les modifications des
filières professionnelles remettant en cause le brevet
d'études professionnelles, ainsi que la
dévalorisation du baccalauréat.
Mais également contre la réduction d'effectif
dans les lycées.
Il participe aussi à
la campagne de lutte contre l' entrée de la
biométrie dans les lycées.
SUD Lycéen réclame au plus vite une refonte de la
démocratie lycéenne et la
régularisation des
lycéens sans-papiers.
En 2008, SUD Lycéen,
accompagnés par SUD Étudiant et SUD
Éducation sont pleinement impliqués
dans le
mouvement lycéen, revendiquant :
- L'abandon du projet de
réforme des lycées
- L'annulation des suppressions
de postes prévus pour cette année et les
années à venir
- Que les effectives des
classes ne dépassent pas 25 élèves
- L'annulation de la
réforme du BEP
- La régularisation
de tous les lycéens sans papiers
- L'abrogation de la LRU
- L'acquisition de moyens
financiers suffisant en fonctions des besoins par
établissement
- La "non" application du
rapport Pochard
- La lutte contre la
dégradation des conditions de travail des enseignants
SUD lycéen s'est
prononcé en faveur de l'organisation en
coordination nationale et tente d'œuvrer à
l'auto-organisation des
mouvements.
Les coordinations
(lycéenne ou étudiante) sont des
systèmes mis en
place lors des grandes mobilisations contre des projets phares (par
exemple, la loi Fillon en 2004/2005, le CPE, la LRU) pour permettre aux
lycéens de s'auto-organiser.
La coordination
reçoit les portes paroles
des assemblées générales de toutes les
villes et fonctionne, d'après
Sud Lycéen, de manière plus
démocratique et légitime car
représentant
tous les lycéens et pas seulement les syndicats selon ses
partisans.
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